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    日記 周記 讀后感 作文 高考
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    發生在校園里的一件事

    www.www.8633417.com 作文400字 日記 讀后感 周記 時間:03-12 21:46
    發生在校園里的一件事400字

      有一件事使我久久不能忘懷,沒當想起這件事我都會非常的憤怒,這件事是這樣的……

      一天,我悠閑的在校園里走著,忽然校園一角的一處景物把我吸引住了。我看見兩個高個同學圍著一個小同學,我一看就知道沒有什么好事情發生。我陷入了沉思,我想:“那兩個高個同學會怎么樣對待那個小同學呢?還是要干別的什么缺德事……”當我回過神時,只見那個小同學哭了。一定是那兩個高個同學嚇唬他,欺負他了。我尋思著。想到這我覺得我怎么還能夠袖手旁觀呢?可是我有想了想,那兩個高個同學是那樣的高大,講理相信他們是不會聽的,罵呢?應該也罵不過他吧!打的話就更不用說了。于是我也就只能袖手旁觀了。

      后來我忍無可忍,實在看不下去了。我決定去跟他們講理,可誰知道我正要過去,他們又不在繼續欺負那個小同學了。而那個小同學狼狽的跑了,原來是老師來了,我說呢。

      于是我也走了,在路上我就一直想:“現在的社會已經改革開放了,可是怎么還會有這種敗類呢?就比如說剛才那兩個高個同學吧。瞧,他們一表人才可是怎么能欺負小同學呢?難道他們不知道尊老愛幼嗎?……”想到這里我又想:

      “社會上像這樣的敗類能少一些該多好啊!”

    發生在校園里的一件事300字

      今天,我來到樓下,看到了這樣的一個情景。

      兩個五(4)班的同學站在一個三年級的小朋友身邊,樣子兇兇的。這時我心中有一股怒火快要爆發了。我心想:那些五(4)班的同學沒安好心,肯定要打扁小朋友。

      我邊走邊想,那個小朋友多可憐啊!我打算去里面看看是什么情況,發生什么事了。當我走到里面去的時候,看見那兩個同學正在打小朋友的頭。我對他們說:“你們都這么大的年齡了,還欺負小朋友,你們還要不要臉?”他們還是那不講理的樣子,對我說:“要你管,這是我們和他的事情。”他們又對我說:“別以為我們怕你。”他們的行為讓我非常憤怒。于是我使出了九牛二虎之力把那兩個人都打敗了。看看小同學被他們打得已經不成樣子,我又去哄哄他。

      當天下午,同學們都用吃驚的表情看著我,說:“你真是幫了一個三年級小同學的大忙。”我說是我做了我該做的事。老師這時走了過來,高興得表揚了我,并且鼓勵我繼續努力,保持幫助人的品德。

      我在內心發誓:今后要多多幫助他人,他人快樂我就快樂。

    發生在學校里的一件事情400字

      美麗而優雅是事,黯淡無光也是事,澎湃激烈更是事……事是七彩炫目的。人生的軌跡中有無限的美麗。這些美麗來自于各色各樣的事,而這件事則令我難忘。

      “哇!”一陣叫聲——驚嘆聲,從小花園中傳來。讓我們去一探究竟吧!

      映入眼簾,一片白雪皚皚的景致!原來“哇”是同學們的驚嘆聲。雪又開始下了,我抬起頭,天空飛舞著雪花——雪精靈給我們送來禮物啦!草地變得銀裝素裹,美的動人,白的燦爛,為校園增添了藝術感。

      不知是誰大叫了一聲“大家快來打雪仗啊”,所有的同學停止了驚嘆,贊美聲。從大大的綠葉子上,草地上找出雪,揉成了小圓子,像某位同學扔去。“啪!”,“啊!”兩種聲音傳來。“哈哈……”被砸的我當然不甘心。我轉身拿起葉片上的積雪向來者砸去。他也不甘示弱也朝我砸來。我們調皮地“多方面發展”,一會兒向這個同學扔,一會兒又向另一個同學扔。扔完后,便飛也似地逃離“作案現場”。可憐的同學還沒有搞清楚情況,愣在那兒,結果因為分心,而被其他同志給扔了。我們開心地笑了,好不痛快也!

      雪,給我們的校園增添美感,又給我們一個快樂的時機,更給我們歡聲笑語。

    發生在校園里難忘的一件事350字

      在校園里我們每天都要發生許多的事情,在我們身邊一定有很多幫助過我們的人。下面,就由我來說一下我在校園里發生的難忘的事。記得在一個星期五的下午,那天的最后一節是美術課,這節美術課要用水粉顏料畫畫,可我卻在收拾東西的時候忘記了帶調色盤,我在美術包里找來找去,希望調色盤就在里面,可是怎么找始終都不見調色盤的蹤影。哎!這該怎么辦呀!打電話叫家長送?看看表,馬上就要上課了,這樣肯定來不及。找同學借一個?同學們每人就帶了一個,找誰借去呢?就在我著急的時候,張欣然走了過來,她問我“你在找什么呢?”我說“我忘記帶調色盤了,你能借我用一下嗎?”張欣然爽快的答應了,“好的,我們一起用吧!”在美術課上,我們共用一個調色盤在認真畫著自己的作品,用調色盤仔細地調配著自己需要的顏色,認真畫好每一筆,彼此互相學習對方畫畫的優點,取長補短,讓自己的作品能夠更加優秀,更加美觀。這件事讓我始終記憶猶新,并且讓我懂得了:同學之間應該互相幫助,團結一心,這樣就能讓你在遇到困難時得到更多的幫助。

    發生在校園里的一件事400字


      在校園里有許許多多的事,可是有一件事令我印象深刻,刻在我腦海里,每當回想起來都覺得不好意思。

      那時,我在操場上玩飛機城,章健不小心撞了我一下,我沒在意,可是后來到小店買東西時發現錢不見了,心想,一定是章健先前撞的,于是,我就去找章健,我兇巴巴地對他說:“章健,你開始撞我丟了一塊錢,你賠我一塊!”,章健說:“不可能吧,你再四處找找看。”我把整個操場都找了一遍,可還沒找到,就急了,對章健說:“我不管,你賠我錢!”,章健說,“我不賠,我沒錢。”于是,我一氣之下就和他打了起來。我掐住他的脖子,然后把他拌倒在地,我坐在他身上,用手扇他臉。他拼命掙扎,可他力氣沒我大,掙脫不了。“鈴鈴鈴,鈴鈴鈴,”上課了,我只好把他放了。

      下課之后,我在褲子口袋里拿糖子時,摸到了一塊錢。原來是我記錯了,我把錢放在褲子口袋里睡覺了。我特別不好意思,錯怪了章健。我也是一時糊涂,一個老實人,怎么會說謊話呢?于是我找到章健,不好意思地說:“章健,真對不起,我錯怪你了……”章健不僅沒怪我,還說:“沒關系,下次做事不要這么魯莽!”,說完,我們都笑了。

      這件事,給我印象很深,我明白了一個道理:做事一定要小心,不能魯莽。

    校園一角350字

      校園,多么親切的名字。我們都愛自己的校園。我們每天大部分時間都在校園。每當我來到校園時,最使我心動的是那鮮花錦簇,枝繁葉茂的小花壇。我們的教學樓前有兩個花壇,它一年四季都是美麗動人的。

      春天,花壇中發出嫩芽,綠油油的,上面還有露珠,也有許多小花苞,趁人不注意時,悄悄地撲哧一“笑”,綻開花瓣。顯得十分有精神。

      夏天,小花越來越大,舒展開來,伸個小懶腰,向太陽公公問好,葉子也變的茂盛了一簇挨著一簇,不留一點空隙,似乎每一片新葉上都有一個新的生命在顫動。它花香四溢沁人心脾,早晨,同學們的朗讀聲加上花香,誰來了都會精力充沛,充滿活力。

      秋天,它們姿態不一,又各具千秋,有的一枝獨秀,有的倒掛枝頭,有的千朵成群,有的嫵媚著動人的身姿,有的仰頭曬太陽,有的像老爺爺一樣笑彎了腰。真是千姿百態,無論誰來了都會贊嘆花園的美。

      冬天,花兒迎接著冬爺爺的禮物,穿上了厚厚的冬裝,晶瑩剔透,潔白閃亮,在懶洋洋的曬太陽呢!無論誰來了都會將這美好的景色記錄下來。

      我們校園的花壇,花香四溢,姿態不一,各具千秋婀娜多姿,嫵媚動人。每當我有煩心事時,去看看花兒,頓時煙消云散。我愛美麗的花壇!

    校園的美好時光450字

      我有一個美麗的校園,校園里不僅有花朵、小草和樹木,還有同學們活潑的身影。

      春天來了!各種各樣的花都競相開放,連小草也不甘示弱,特別是被春雨洗過后,都使勁地往上長。大課間的下課鈴還沒響,有些同學就想寬大的操場上去玩了。老師說下課的那一會兒,我們都飛快的沖出了教室。學校前面是一個操場,操場既寬闊,又平坦,里面有兩個籃球架,平時,同學們會在一起打籃球。下課時,操場上別提有多熱鬧了!同學們有的在踢毽子,有的在跑步,有的在打羽毛球,玩得非常開心。

      夏天來了!小花長得更艷麗了,小草長得更茂盛了,就連同學也長高了。蝴蝶在花叢中翩翩起舞,而蜜蜂確在花叢中忙碌著。雖然炎熱的夏天來臨了,但是,同學們的學習積極性沒有減,反而熱情高漲

      秋天來了!樹上的葉子一片一片往下掉,我們可以用落葉做藝術課上的手工。小草、小花也枯了,變成土黃色的了。同學們的衣服都加厚了,害怕感冒。但是也有讓人高興的是,那就是可以吃到新鮮的水果和蔬菜了。這樣我們就可以長得更強壯了!

      冬天來了!操場上很少看到花草的影子,只有大樹伯伯才挺住了,同學們都冷的直打哆嗦,只有我們男生下課時依然那么活躍。當然,冬天也有好處,那跟夏天一樣,就是要放寒假了。我們班上的同學都興奮得不得了呢!

      我們的校園不僅帶給我們無窮的知識和樂趣,也讓我們感受到快樂和幸福!

    我的校園500字

      我們都愛自己的校園,它也許像一座美麗的花園,綠草如茵,花團錦簇;它也許僅有幾座平房,幾棵老樹,一個小操場。不管怎樣,我們會在校園里度過許許多多歡樂的日子。過了長而寬的車道,就是學校的操場。操場也就是學校的足球場,球場上的跑道是紅色的塑膠跑道,走在上面沒有一點聲音,比走在水泥地上舒服多了;球場中間是綠綠的草坪,我以為是真的,用手模它,草坪居然是假的,沒有小草的感覺。

      一走進校園,首先映入眼簾的是紅色的塑膠跑道,它圍繞著寬闊的操場,跑道大約有200米長。上體育課時,玩耍時,摔跤了也不會很疼。運動會時,運動健兒們就是在這塑膠跑道上進行短跑、長跑、接力賽,使跑道展現出勃勃生機。

      塑膠跑道的兩旁是鳥語花香的小樹林。漫步在小樹林的道路上,當陽光照射到這條小路時。光線透過密密的竹林和優美的柳枝斑斑點點地照射到地面站在詩詞小路上,遠遠的就能看見長堤上一排青青的楊柳。楊柳的葉子是翠綠的,像一塊塊無瑕的翡翠;楊柳的枝條是細長的,像春姑娘的辮子;楊柳的樹干是筆直的,像一排正在放哨的士兵,日夜守護著我們的校園。在跑道的一側有一排整齊的小樹,怎樣整齊的呢?一排小樹一眼望去就像一條直直的線。一棵棵柳樹隨風搖曳著,就好像是要向我們展示它那優美的舞姿,婀娜多姿,它那翠綠而柔美的長發翩翩飛舞……

      我愛這美麗而寧靜的校園,在校園里,我們這些祖國未來的花朵盡情的汲取著營養。這樣美麗的校園,怎么不能給我們帶來好的成長和學習的樂趣呢?

    校園訪友1400字

      一下樓,靜靜地徘徊在綠化的欄桿旁,俯身第一眼望見的,是那一叢叢的綠草。那草,一絲兒,一絲兒,似發絲,密密匝匝地穿插著壓向地上,層層疊疊地垂著。好像在向腳底下的土地膜拜,真是虔誠的草啊!

      草的旁邊,是許多枝條。這些枝條雜處叢生,互相交錯,枝兒撐著枝兒,布成一道枝網。忽然,風過,枝頭小葉隨風旋轉,向我頻頻點頭,枝兒也左右搖晃著。葉兒撲棱撲棱,發出好聽的沙沙聲。我也向枝條們招招手,走近輕輕托起一簇小葉,細細觀察:咦,怎么有皺紋,密布在葉片上,全向著葉尖生長,細小、互連著,卻出落得精致,好似一些小網格。葉框上有些波狀的小齒,柔軟,不扎手,倒使這葉更有韻味兒。喲,是什么玩意兒突然戳了一下我的小腿?低頭一看,原來是那枝條——生性不馴,從欄桿間探出頭來。其他枝條也不例外,都左歪右倒的。可他們有自己的風格,姿態擺得優雅,亂,卻錯落有致,凌亂之美,更具特色。詩一般的意境,反給這枝條添上幾分清新之意。

      “嚁嚁”、“嚁嚁”,“滴啾滴啾”……在我蹲下身去收集落葉時,操場的一隅傳來一片鳥啼與蟬鳴聲,和諧地交融在一起。一會兒從那邊來一陣“滴啾滴啾”,一會兒這邊又響起“滴嘟滴嘟”。這兒那兒,鳴叫聲此起彼伏,連綿不斷,互相回應,仿佛有一位指揮官正揮舞著指揮棒,指揮著這支美妙動聽的協奏曲。對于我,只有享受二字。我的耳朵完全沉浸在這悠揚的音韻中。從不知道,在這炎炎夏日上課之際,校園里會有這么奇妙的歌聲回蕩著,令人心醉。

      “啪”、“啪”。忽然,有什么東西從樹上墜落,跌在那枝條與草叢中,打落了些枝條上的枯葉,也打斷了我飄飛的思緒。我情不自禁的退后兩步,發現沒什么異常,再走回一看——原是些樹上的枯葉。我詫異了:小小枯葉,竟發出如此大的聲響!我還以為是什么古怪蟲子,或是什么天降魔怪呢!抬頭一看,我卻被鎮住了:一片片紅葉的尖兒上略顯枯黃,直指地面,其余部分微向上翹,好似一只只欲撲的海燕,差點兒就掙脫樹枝一個猛子扎到了堅硬的地上。那只只海燕重重疊疊、互相交叉,卻又是個體的,傲然挺立于枝頭。威嚴、神圣、自命不凡、不可侵犯,正是這一股氣勢鎮住了我,使我由衷對其生起了敬意。這葉子,一部分是蒼老黝勁的綠,一部分自根部起涂上一抹嫣紅。我欣賞的是那紅,美得驚艷、銳利,卻從頭到腳透著一股稚嫩,而且不會讓人覺得太耀眼。真是獨一無二啊,這專屬于這紅葉的的紅。

      “嘀都嗒啾”,“啾啾嚁嚁”,“哇嘎”、“哇嘎”……原本和諧的樂曲突然來了個360度大轉彎,加入了一些略顯聒噪的聲音,顯得很突兀,好像在激烈的爭執。再仔細一聽,還有些規律,一方叫起來,一方也不甘示弱,總打斷對方。難道是在進行辯論?是在爭論著到底是香樟樹更綠還是松樹更綠?這么一想,我也來勁了。我要是其中一方,定是站在香樟樹這一邊的。你想,松樹雖然蒼翠,但它的綠較暗,陰森森的,沒有活力。而香樟樹樹枝根部的葉是深綠,枝頭是淺綠的,很清翠,活潑,多惹人喜愛呀!這會兒,我倒不覺得這聲音吵了,反倒認為這些沙啞的、清脆異常的加入,使演唱會更有起伏,更令人舒心了!這是只有動物才能演奏出來的!而那貫徹始終的蟬鳴,既是辯論會的忠誠拉拉隊,又是整個演唱會最棒的和音。他們演奏得多么費力啊!因為不久,他們就將離開這個世界,怎么能不留下一段最美好的回憶呢?

      “噔噔凳燈”,課間操鈴聲響起,我匆匆跑回隊伍中。周告訴我,他和耀發現了一株肥皂果樹的苗。我激動地推著他跑進游樂場,問:在哪里,在哪里?他左轉右轉,沒找著,耀過來了,一轉身,就發現了那株小苗。他得意地說:“你看,這棵莖特別粗,是不是?”我激動的點點頭:“真厲害,他竟然活了下來!真是一個奇跡!”我想要摸一下它的葉子,卻怕我大手大腳會弄折了它,那就是大罪過了,我會自責一輩子的!我在心里不停的許愿:小苗小苗,你一定要活下來啊!熬過今天,熬過明天,千萬不要有人踩壞了你或是折了你呀!下個禮拜我來,一定要還能看到你啊!然后,我帶著滿懷的擔憂與興奮跑回了隊伍。

      在這短短二十分鐘里,我聽到了自然獨特的演奏,看到了植物奇妙的姿態,接觸到了校園的兩大奇跡。帶走了滿腔的清新、激動、欣喜,帶走了許多美好與一束落葉的回憶,還帶回了一曲“鳥蟬鳴”。

    香樟樹的葉子800字

      香樟樹在校園里隨處可見。近段時間,我在走出餐廳時總會留心看一看。

      那些嫩葉的綠,干凈、清爽,點點小葉簇擁在一起,好似一朵清麗的小花,去年的葉就是它的花萼。深色襯著淺色,舊葉托著新葉,又似慈母懷抱著嬰兒,和諧、素雅。那一層層顏色分明的綠仿佛一幅鋪天蓋地的畫,一簇簇、一團團,自下向上,由濃轉淡,說不出來的自然、舒爽。總想著能變成一個巨人,撫摸那光滑的葉質。

      這樣的好景持續了幾個禮拜,有的去年的葉已經支撐不住了,從梢頭起,慢慢變紅,尖尖角上是些淺淺的黃色,越往根部顏色越深。風稍稍猛烈一些,就會落下不少紅葉。可惜,不能瞧見滿樹紅葉的絢爛景象了。

      慢慢的,慢慢的,新葉已經無法挽留住舊葉了,那些去年的葉開始變得稀疏。紅葉向下垂,枝上的綠葉與紅葉緊密相連,呈現了一幅“綠挽紅葉圖”。

      可我偏偏又是喜歡葉的飄零的。那樣,我就可以肆意的踏著落葉,聽那沙沙聲,看那滿地凌亂卻詩意的景象。真希望掃地阿姨別急于把地面清理得一塵不染,使那紅的渲染一直停留下去。

      樹的生長情況是各不相同的,有的樹早已紅葉盡脫,留下間隙眾多的綠的飄搖,有的樹翠綠中微夾嫩紅,搖曳在風中,有的樹還是一片綠色交融的和諧景象,有的樹則是一幅綠挽紅葉圖。不論是哪一幅,都是美麗的,自然的。樹也有不同的品種,有的香樟樹是深綠在下,紅葉在上,遠看就像一朵粉紅的云,綿綿軟軟,好想咬一口。

      晚上的香樟樹是絕對夠“立體的。在燈光的照耀下,好像在看3D電影,特別有感覺(雖說本來就是真的。)。而且如果你從一排香樟樹的側面看,會覺得一列樹像一列綠巨人,稍稍有點兒森郁地恐怖。

      香樟樹的形狀各異,以我的吃貨心態來想,自然都是美味可口的啦!有的像雞腿,上面一個大圓,下面一個小圓,主要在籃球場一側。有的樹像云,還分類,比如冰激凌上面的那團東西啦、懶羊羊頭上的那坨東西啦、原子彈爆炸時那朵蘑菇啦……很接近棉花糖啦!有的樹像球拍,整個兒就是一用圓規畫的圓,胖嘟嘟的。還有的樹就是一和果子樹,上面長滿了好多撒滿抹茶醬的和果子,看看就要流口水!

      這是近段時間的香樟樹,再過不久,去年的葉就要褪光了。那時,樹葉的顏色將要更深一點,枝葉還會再密一些,這樣的話,上體育課時就可以在大樹下躲太陽了!

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