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    日記 周記 讀后感 作文 高考
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    周記600字

    周記600字用文字記載一個星期來的自己的思想、學習、生活情況的文字記錄。周記內容寫作要點

    寫你遇到的人、寫你身邊的事、寫你看到的景色、寫你使用的物品、寫你腦海中的想象、寫你過的節日

    周記內容和日記大體相同

    周記佳作示范

    ×月×日星期×天氣×

    今天,我問老師:“日記里可以寫什么?”老師說:“在日記里什么都可以寫,你遇到的人、你身邊的事、你看到的景色、你使用的物品、你發呆的時候腦海中的那些想象……都可以在日記中寫出來。”我說:“老師,我知道了,我也可以把您教我寫日記的事情寫在日記里是嗎?”老師說:“對啊,真聰明!”

    篇一:x月第一周日記_ 初中生周記600字范文 

    xxxx年x月xx日  星期x  天氣: 

    做那發光的金子 

    我最近特別愛寫博客,有時候會覺得一天里不寫一篇,總覺得少些什么。 

    我寫的每一篇博文爸爸媽媽都要過目。爸爸只看我的博文,有時也看看我們班同學的博客。媽媽可就不一樣了,她不僅看我的博客,還十分愛看看其它班同學的博客,特別是六年級的學生寫的文章。不看不知道,一看嚇一跳。六年級的哥哥姐姐們不僅寫得好,而且還很多。有人都寫了四百多篇。 

    六年級的哥哥姐姐們中,也有寫得少的,但不知道為何他們博客的點擊量和評論大部分都比我多。我左看右看,還是看不出為何他們的點擊量多。論博文,我的博文也很多;論裝飾,我的博文裝飾的也很漂亮;論交友,我也加有許多其它學校的博客圈。 

    “唉,為什么沒有多少人看我的博客呢?”我有些灰心的說。媽媽說:“這有什么,寫博客是為了提高自己的寫作水平。還有一點你要記住,是金子總會有它發光的時候。你要多學習別人的長處,不斷完善自己,你總會取得最后的成功的。” 

    是呀,是金子它總會發光的,不管別人有沒有發現你,只要你足夠完美,你就不平凡。 

    xxxx年x月xx日  星期x  天氣: 

    可惡的人 

    告訴我,你在逃避什么?你不是一個沒思想,沒動力,沒能力的人,說 

    ·你到底要逃避到什么時候。2年了,你,一直沒再前進,說,你的想法,你的夢想,到底還要不要實現 到底把他們放到哪里了,每次把他們說出來,就是空說,沒有實際,一直被人干擾,不敢前進,你的問題,你不是不知道,可是,你還是一直把他們忽略再忽略。 

    ··你知道嗎?我真的好討厭你,世界上的人那么多了,死的人那么多,怎么不見你去死,還留在世上做什么?浪費糧食的人,浪費時間的人,真不知道對世界來說你生存的價值是什么?其實,你就是被保護的太好了,家里沒壓力,讓你一直都在父母的庇佑下長大,你沒缺少什么,沒嘗過什么苦,所以,你就忘記了人該經歷的事物,父母也有老的一天,你到底還要讓他們怎么去操心,樣樣都靠他們嗎?他們走了的那天,你該怎么辦?說白了,你就是一個白癡,傻瓜,愚蠢,無能的人····只會讓大家對你操心,··拿出一點勇氣,面對自己吧。 

    真的,沒人能幫到你,世界上應分對你好的人,只有父母,其他人都不會的,而你也應分為他們著想··把他們展現出來吧··憋在心里的他們,應該見見陽光了··給自己鼓鼓氣,你是好樣的,路,再難走,再多選擇,你也該走,也該選擇,是時候為自己做做決定了··· 

    xxxx年x月xx日  星期x  天氣: 

    生活中的小挫折 

    生活中哪里沒有挫折?哪里沒有失敗?相信大家都曾有過被挫折擋路的時候,都曾有過被挫折擊垮的經歷,可是大家有沒有戰勝挫折和失敗的勇氣呢?古今中外,有的人面對挫折放棄了,有的人堅持到底,正因為他們相信自己,不膽怯挫折和失敗,才取得成功。 

    暑假里,家人陪我去連云港游玩。一到連云港我立刻被那里美麗的景色迷住了。吃完飯,我們來連云港的海邊游玩,乘坐游輪欣賞美景真愜意啊!海風吹在身上可舒服了。游輪回到岸上,我們參觀海底世界。海底世界里各種各樣的海洋動物近在眼前,而海底世界的出口連接著一個金黃色的海濱浴場。我們坐在沙灘上的遮陽傘下看摩托艇比賽,爸爸說要去游泳,想叫我也去,可我死活不肯去。我可是個旱鴨子啊,怎么能下水呢?爸爸好說歹說我才勉強同意,為鼓勵我還給我租了個救生圈。 

    剛剛下海,我就碰到了麻煩事,我差點給海浪又沖回沙灘上,多虧爸爸把我拉住,我就這樣一直被海浪沖來沖去,怎么也控制不了自己。我就想在水里劃著前行,可海水好像和我作對,我劃一下它就推一下,劃了幾下,我還是停滯不前。爸爸對我說:“你在救生圈上不能往上躥,就當前面有個桌子趴在上面就行啦。”我照爸爸說的做,還真不容易被海水沖走。我站穩了就想學怎么向前游,爸爸說:“這個要靠感覺,你有救生圈,我沒有感覺是不一樣的,還是你自己慢慢摸索吧。”由于我的手受到救生圈的限制,我就練習腳的擺動。“兩腿使勁往后蹬,雙手向兩邊劃。”我一直這么做,可就是不往前游。我就想:我是不是可以靠救生圈呢?有了救生圈,不需要刻意往上浮啊。我就用腳向后蹬,慢慢地往前移了。嘿,還真游出感覺了。可總這么游也不是辦法啊,人越游越累,稍微來個大浪就前功盡棄了。我還正想大展身手的時候,快要漲潮了,我們只能收兵了。 

    雖然我沒有真正學會游泳,但至少有些進步,下次我還要練,先找個沒有浪的游泳池吧。面對挫折,只要有必勝的決心和堅持,就能克服困難,打敗挫折!我相信我一定能學會游泳的。 

    xxxx年x月xx日  星期x  天氣: 

    “人多力量大”—眾人拾柴火焰高 

    今天,老師給我們下了一道“命令”——全班自由組合辦手抄報。 

    “啊~……手抄報!開始把快點,抓緊時間!那肯定需要畫畫,我又沒有畫畫的天賦……哎呀,怎么辦呀……”接到任務的我不禁為辦手抄報而發愁。“哎,我們四個一塊辦吧?”幾個同學征求我的意見。在沒有想出更好的辦法之下,我便應了聲“好”! 

    “開工!”我宣布。經過一番商量后,我們決定:我負責寫文章、拍板、編輯;另一個同學畫畫,剩下的兩個同學也不閑著:一個涂色,一個抄寫。 

    說干就干。畫畫和涂色的兩個同學已開始了工作:正在一絲不茍的給手抄報“化妝”……而我呢?正在為文章而構思,為排版而設計……抄寫的同學,因我的文章沒寫好,也只能在一邊“干著急”。時間一分一秒的過去,我的文章終于寫好了。等了半天的“抄寫員”一把搶了過去,認認真真的從兩個同學精心設計的文字框里抄寫……不一會兒,我們的齊心協力終于換來了成果——手抄報“出爐”了。我們松了一口氣,個個都拍手叫好“噢,噢~……” 

    真沒想到,我一個沒有畫畫天賦的孩子,也能辦出一份理想的手抄報。在這同時,我想起了一個故事:愚公移山。正是因為寓公和家人的齊心協力,一條心的相信能把山移開,才會出現奇跡——山“搬家”了。在這件事上也同樣:如果讓我一個人辦,我可能辦不了那么理想。可人多了,會畫畫的把畫畫美;寫字的把字寫端正;涂色的把色涂鮮艷;拍板、編輯的把工作“做到家”,和起來,不就繪成了一副漂亮的手抄報了嗎?從中我明白了,我發現了:只有大家一條心,齊心協力的沖著目標一起努力,就會“萬事大吉”。 

    我想,這大概就叫“眾人拾柴火焰高”人多力量大吧…… 

    xxxx年x月xx日  星期x  天氣: 

    吃完飯我打開電腦 

    這篇關于初三周記600字大全:吃完飯我打開電腦,是無憂考網特地為大家整理的,希望對大家有所幫助! 

    吃過晚飯,我打開電腦,興致勃勃地準備上網,媽媽見了便催我快去午睡。我一聽可就不耐煩了:“睡覺,睡覺,你就知道睡覺!”“要你睡覺,這都是為你好!”媽媽也有些生氣了。可是媽媽的話我一句也聽不進去,便和媽媽頂起嘴來,引起了一場軒然大波。最終,我理屈詞窮,忍不住哭了。 

    事后,細細回想事情經過,我覺得挺后悔的。媽媽說的話的確有道理,睡眠不足不僅會影響健康,還會影響學習。我真不應該不講道理,和媽媽頂嘴。 

    星期天的早晨,我起了個早床,漫步荔城街頭,去領略都市早晨的怡人景色。 走在街上,我眺望東方,看到一縷縷霞光透過薄薄的云層,灑向大地,灑在人們的臉上,給每一個人的頭發鍍上一層金輝,好像朝霞要賜給每一個人一頂桂冠。 

    同時,我感受到早晨的清爽,耳邊沒有喧囂的吵鬧聲,沒有汽車喇叭的嘀噠聲,只有晨風在我耳邊低唱,替我吹理著有點散亂的頭發。 晨跑的人們在盡情享受著大自然恩賜的天然美景,他們悠閑地跑著。看到這樣的場景,我也由衷的向往,情不自禁地加入了晨跑的隊伍。跑著跑著,眼前出現一道“亮麗景觀”,在路邊的一個廣場,有幾十個穿著紅色衣服的老阿姨,手持花扇,面帶笑容,擺手扭腰,在晨風中翩翩起舞,看上去她們很開心。 

    駐足觀看的人群,有的也為之動“武”,看來她們也想身入其“境”。 

    xxxx年x月xx日  星期x  天氣: 

    我的生活 

    緊張的學習生活結束了,我們也有自己豐富多彩的課余生活,就說說我的課余生活吧。 

    下課了,我們在走廊上玩,我跳繩,跳得滿頭大汗,我還想測試下一分鐘我能跳多少個,沒想到我竟然跳了100個。有的同學在抖空竹,把空竹往上拋,然后又接住。有人在踢鍵子,五顏六色的鍵子就像一只只蝴蝶,上下飛舞著。 

    上體育課的時候,老師教我們做一套新的優美的體操,我們都不會,老師就一節一節耐心地教我們,我們就認真學,最后終于學會了。 

    我姥姥是一個勤勞的農民,她很喜歡種地,姥姥就買了二個大花盆,還買了種子,我問姥姥:“這些是什么種子?怎么種?”姥姥說:“這是辣椒和小黃瓜,要先放一點土在花盆里,把種子放在土上面,再放一點土,然后澆水。”就這樣,我每天都仔細觀察,有一天它們發芽了,我就給它們澆水、松土、施肥,一天天過去了,紅彤彤的辣椒和綠油油的小黃瓜成熟了,我把它摘下來讓姥姥給我做好吃的飯菜。 

    我們小區里有游樂場,但是周圍有垃圾箱,垃圾箱又臟又臭,有害大家的身體,我和小伙伴進行了一次調查,發現大家都說不能把垃圾箱放在游樂場周圍。我們的游樂場沒有滑滑梯,大家說建一個滑滑梯,因為有些幼兒園的小孩想玩,所以要建。我們把調查的結果報給小區管理處,希望他們能完成我們的心愿。 

    你看,我的課余生活多豐富多精彩。

    xxxx年x月xx日  星期x  天氣: 

    動人心懸的比賽 

    昨天我正在看電視,看了一場男子單打的羽毛球決賽,那場比賽真是動人心懸,驚心動魄啊! 

    羽毛球比賽開始了,這么多觀眾到現場來看哪,真是有錢人。突然,電視先生傳來一段激動的話:“今天的羽毛球比賽馬上就要開始了。”中國的林丹VS馬來西亞的李宗偉。我十分興奮。 

    沒過多久,比賽就開始了。林丹先發球。嘿,第一球竟然失誤了。后來,我反復想了想,這才剛開始呢,也許林丹在保存實力呢!而李宗偉則發出了全部體力,連續打了幾個猛球,贏了許多分。最后,李宗偉輕松拿下了第一局。 

    稍等片刻,第二局也接著開始了,這回李宗偉先發球,林丹跟他持續打了好幾個回合,但是林丹最終還是不敵李宗偉。接下來幾個球,林丹都拼死相救,艱難地拿下了第二局。 

    各自選手都在補充體力。接著第三局開打了,這一局竟然打得異常平靜,林丹失誤次數極多,而李宗偉勝利次數極多。李宗偉又輕松拿下了第三局。 

    第四局十分關鍵,假如這一局林丹不贏,那林丹就跟金牌無緣了。林丹這回發出全力,連贏三四球,而李宗偉體力有點不支,讓林丹輕松地拿下了第四局。 

    不久,第五局也終于拉開了序幕,第五局要不是中國的榮耀,要不是馬來西亞的榮耀,但我們中國始終不能放過這個機會。林丹再次發揮全力,輕松拿下了第五局。這時,全場的觀眾都沸騰起來。 

    這場比賽真是太激烈了,起死回生,又為中國體育代表團贏得了一枚寶貴的金牌。 

    篇二:x月第二周日記_ 初中生周記600字 

    xxxx年x月xx日  星期x  天氣: 

    在一片海面前  

    那天,我又因犯錯被媽媽教訓了一頓。心中的憤怒油然而生。一氣之下,我沖出家門,直覺帶著我奔向海邊。眼前是一片波瀾壯闊、洶涌澎湃的海。海面上雪白的浪花,周而復始的浣洗著岸邊金燦燦的沙灘,發出低沉的吼叫。遠處,幾只海鳥在海的上空翱翔,在湛藍的天空上,留下了恰到好處的點綴。站在礁石上,清新的海風吹走了我的抱怨,只剩下了些憤怒。海中聳立著不少礁石,這些礁石好像擋住了海浪前進的路途。但浪花并沒有因為擋路石的存在而停止了前進。他們如同一根根纜繩,擰在一起,匯聚出一股股神奇的力量,一浪接一浪地拍打過去,一心要將礁石拍碎。事實上,他們做不到,唯一的結果就是原路返回。但我的觀點錯了,他們僅后退了一步,由于下一波海浪結合在了一起,繼續拍打。 

    我震驚了,海浪既然有這樣的意志,在看似永遠無法克服的困難前,不灰心,不氣餒,日復一日,年復一年地做著同樣的動作,目標只有一個:打碎礁石、勇往直前。在海的面前,我自愧不如,我只是遇到了一點點挫折,就抱怨、灰心;而海,它面對的是堅硬的礁石,它都不氣餒,我為什么還要抱怨呢?想到這兒,心中多了些悔恨,少了些憤怒。有一波海浪拍了過來。天,漸漸陰了下來,海,在天的映襯下,不再湛藍。一束閃電劃破天際,用白亮、刺眼的光將海與天連接在了一起。隨之而來的是雷電轟鳴似的挑釁。海不允許任何人比它強。海被激怒了,它努力翻起滔天巨浪,奮力撞在礁石上,水花飛濺的同時,發出怒吼似的聲音。這聲音愈來愈響,有低吼變為轟鳴,又有轟鳴變為咆哮。最終。海勝了。 

    海,它有自己的思想,有自己的情感;它要強,它上進;它有勇氣,有力量……這不就是當今社會所需要的嗎?我只不過是汪洋中的一滴水滴,宛如滄海一粟,我又有什么理由發這么大的脾氣呢?我的心情豁然開朗了,也認識到了自己的錯誤。回家后,我想媽媽承認了自己的錯誤,反思了自己的過失。日后,再次面對那煙波浩淼的汪洋時,我的內心仍留有一絲敬畏。海,它不后退、不放棄;它有勇氣、有力量。面對那片海,就如面對一位人生的智者……或許,這就是它能夠征服地球2/3陸地的原因吧。 

    xxxx年x月xx日  星期x  天氣: 

    打籃球 

    也許,自己對籃球有一份微妙的感情。  

    不如男生們那般狂熱,因為我不再可以瘋瘋癲癲地和男生一起馳騁在球場,站在同一個籃框下與他們搶球,不負眾望地進球。所以,如今對籃球的喜歡,雖然依舊存在,卻再也沒有真正去打球了。  

    也不如一些女生那樣的“狂熱”,像追星一樣喜歡籃球,喜歡得快,不喜歡得也快,喜歡時整天捧著NBA雜志惡補常識,整天問:去打球嗎?而不喜歡時,便再也不 問津籃球了。  

    我想,我對籃球的喜愛,也許有點“中庸”,有點“不明不白”,或許,根本稱不上是喜歡。  

    最初對籃球的幻想,是在看動畫片《灌籃高手》的時候。我曾一度幻想自己可以有櫻木花道的悟性,打球時有流川楓的瀟灑,射籃姿勢有三井壽一般標準。雖然事實證明自己打球不二次運球就謝天謝地,根本沒有力量雙手舉球高于頭頂,用手腕發力射籃。于是自己能做的只是空擺一個投籃的姿勢,把空氣連帶自己的遺憾一起投出,聊以自慰。  

    那個時候,只是單純地認為,打球很瀟灑。  

    后來鄰居朋友們開始在新村的空地上玩籃球,沒有籃球場,5米寬的路作為了球場的長度,而寬度卻有6米左右,把圍墻上一塊凹入的鏤空作為籃框,“籃球”常常用排球,皮球代替。這樣的“迷你”球場,打著又是二次運球,又是走步的“迷你籃球”。  

    那個時候,我還小,僅會拍皮球而已。  

    待我長大些,會熟練地拍球了,我也加入了他們的球隊。年齡大的男孩已經懂得了“走步”,于是我也自然知道了“走步”。于是,寧可拼了命抱住球,腳也不敢多邁一步。于是我經常 “二運”,當時不知,還樂此不疲的與他們一起玩著我們自己的籃球。  

    后來,大家開始被學業困擾,一屆又一屆,排著隊,挨個兒退出了這樣充滿童趣的籃球賽。直到那一年我升入了初中,我也告別了這種日子。我曾問過玩伴,這里會不會“后繼無人”,他們說不會的不會的。我說:“你們看,現在又沒有新成員加入。”一個男生指著我們中最小的那個:“喏,毅毅的妹妹。”我搖頭:“女孩子指望不上的。”他說:“你不也是女的?”“你見過第二個像我這樣瘋瘋癲癲和男生一起打籃球的女生嗎?”他搖搖頭,又接了一句:“對哦。”  

    我想,那份微妙的感覺也許就是來源于此吧!  

    初中的體育課,是可以打籃球的,剛開始還有女生與我有相同的愛好,但更多的女生看見籃球就怕,傳給她球,從不敢直接接球,定要等到球落地一次彈起來才接,偶爾被球砸到一次,就再也不敢打籃球。要是摔上一跤,更是鬧得大家又是陪著上醫務室又是提心吊膽,好好的一場籃球,徹底掃了興。而后來,大家索性都說不碰那家伙了。  

    于是,落單的我無奈地也不再“碰那家伙了”。只是偶爾,借了男生的籃球拍幾下。路過學校球場時投去幾瞥,也不知是羨慕還是失落。而難忘的“迷你籃球”,在一年后,真的由于后繼無人而銷聲滅跡了。  

    其實,我自知對籃球了解甚淺,但仍舊喜歡。班里的男生常常去校外打球,那天我正碰上浩浩蕩蕩的“車隊”,一個男生居然笑問我:“一起去打球嗎?”我說:“算了,我去了給你們添累贅。”他們總喜歡大聲談論籃球,明星。我覺得,能聽他們談論,看他們打球,已足以滿足我兒時的幻想了。  

    我堅信,籃球是勇者的游戲。我不夠勇猛,體格不符合籃球手的條件,所以,我只能喜歡,無法熱愛。

    xxxx年x月xx日  星期x  天氣: 

    自己選自己,好! 

    班里選班干部,文娛晚會需要一個主持人……在這種情況下,一些同學自己選自己,我為他們的勇敢精神大聲叫好!我認為自己選自己好。自己選自己是一種有自信心的表現,能夠鍛煉自己的能力,展示自己的才華,比如,自己選自己當班干部,這都是為同學們服務,自愿做自己力所能及的工作,而且也可以改正自己缺點,對于這種同學,不是應該贊賞,難道還要去批評指責他們嗎?李洋是我們班新來的,學習基礎較差,老師想讓她學習進步,便準備選一個同學做她的小老師,同學們都主動舉手,最后老師選中了我,我有信心當好這個老師,展示自己的聰明才智。從這件事可以說明自己選自己好,其實,人就如一把錐子,把錐子裝進口袋,早晚就會鉆出來。當今的社會是一個競爭的社會,開放的社會,我們必須從小培養自己的競爭意識。要像毛遂那樣,敢于自薦,肯定自己,才能在將來的舞臺上展示自己的才華。要牢記,機會是靠自己創造的,決不是等來的。

    xxxx年x月xx日  星期x  天氣: 

    粗心的我 

    每個人都有粗心大意的時候,都有犯錯誤的時候,就說我吧,我是一個很粗心的人。 

    記得在暑假的一天,阿姨們拿著針線到我家來繡花,我把作業拿出來寫,表哥走過來對我說:“把你手機給我看一下”,不知他在搞什么,過了一會就來了,他把手機放在桌子上,這時吳嬌和覃吉輝走來,看見我手機在桌子上就拿起來,打開游戲,我說了一聲叫他們不要玩游戲,又認真寫作業,不知她兩什么時候走了,時間過得很快,一轉眼就到了晚上了,我在姐姐她們家睡,睡覺前我還摸了一下,口袋里面沒有手機,心想今天放在桌子上沒有誰拿呢!就放心地睡到天亮,媽媽叫我干活,我總是心不再焉,總覺得什么東西不見了,才想起來手機還放在桌子上的,我跑到屋里,把桌子看了幾遍都沒有找到,我在整間房子也找了,我準備去問媽媽,但又怕媽媽說我,在著急和無奈中忍不住去問了一下,媽媽把我看了一眼把我說了一頓,媽媽也沒看到,心想這下完了,我把事情的來龍去脈給她說了,不料被覃吉輝的媽媽聽到了,她二話沒說就把覃吉輝打了一頓,這時小叔叔從兜里把手機拿出來說:“這是一次教順,下次不要把手機亂放,這院子里的小孩這么多真的丟了怎么辦。”覃吉輝聽說手機找到了就跑了,爸爸和表哥聽說覃吉輝跑了就去找她,四周都是棉花地,我也跟著去了,找了一個小時,我就在玉米地里找,突然看見那里有一個人,我想應該是覃吉輝吧,我走過去給她道歉,他好像不接受,這時吳嬌走過來勸她回家,這時我心里感到很愧疚,真想讓她把我打一頓,走在路上,我一句話也不說,在后面的幾天里我沒有跟她說一句話,沒有到她們家去,她也沒有到我們家來,每次想向她道歉又覺得不好意思。我希望我們還是和以前一樣做好朋友一起玩。 

    同學們聽了這件事之后,你們做事一定要細心,不要向我那么粗心,最后失去了一位朋友,我真的好恨自己,為什么這么粗心呢?

    xxxx年x月xx日  星期x  天氣: 

    真好笑 

    好開心,因為這幾天是我這一段時間以來最開心的幾天。哈哈,因為我在上網時無意中發現了幾件令我開心的事!一是在一個同學錄中,我看到許多我曾經的學生,在自己最喜歡的老師中寫的是我的名字。二是我查到了自己去年寫的一篇論文獲了二等獎。三是,哈哈哈哈哈!讓我笑夠了,再說吧!哈哈,三是我心愛的寶貝手機在外面轉悠了整整十五天后,回來啦!這幾件事中,最令我開心的就是寶貝手機回到我手機的事了!因為這段時間都比較忙,因此本周我又沒有上街去買手機。 

    周六的晚上,老鄉來家玩時對我說,讓我不用急。下周他開車送我去九江買,九江手機超市里的手機品種要多一些。我想買的那款手機,九江也有。因此周日,我在家里好好地休息了一天,看了一天的電視。雖說是陪著電視節目,又是喜啊又是憂,又是笑啊又是淚的,折騰個不休。但總算是抻抻透透地,清清爽爽地休息了一天。今天是周一,是我值日的日子。我趕早來到學校,準備打掃辦公室里的衛生。剛走到離學校不遠的商店后面的路上,就看到一位家長站在路口四處張望。看到我來了,連忙迎了上來。我以為他有什么急事,他卻拽著我的手來到了一邊。 

    看到他的舉動,我真有點兒莫名其妙!這是怎么回事啊?他看到我驚訝的表情,也沒有做什么解釋,而是從兜里掏出來一樣東西塞到了我的手上。啊!紅紅的、小巧的、漂亮的,我的小手機?真是我的小手機,背后手機的電板上還貼著大頭貼呢!我驚訝地問:“真是我的手機?”他不好意思地說:“真是您的!老師真不好意思!別的我也不想多說什么,我只是知道自己做錯了事,請您原諒!”我連忙說:“哦,是怎么回事啊?”他壓低嗓子,急急忙忙的說了一大通解釋的話。他的話大意是這樣的:“老師,這部手機是我在講臺底下撿到的。當時很多家長圍在講臺周圍,您又忙著在跟家長們說話。我以為是哪位家長丟的,后來知道是您的手機。心里感到很不安,但又不好意思再拿出來了。孩子每天回來都在叨念著您的手機,說老師不開心。孩子喜歡您,不希望您不開心。看到孩子不開心,我也不開心。上周五孩子回來后說,老師已經知道誰撿了老師的手機了,如果這人實在是喜歡老師的手機,那么老師還可以把手機的充電器給他。只是希望他能把老師手機里的信息抄下來,悄悄地還給老師。這樣老師就會開心了。還說老師在隊會課上講了一個知錯就改的好孩子的故事,讓他們回來講給爸爸媽媽聽。聽了孩子的話,我心里很不是滋味。 

    左思右想,還是鼓足勇氣把手機還給您!只是希望老師您能為我保密!我不希望自己的孩子知道這件事,也不希望別人知道這件事,好嗎?”我靜靜地聽著她敘說著事情的原委,看到她說到真情處,眼睛都紅了。我也不好再說什么了,事情都發生了還能怎樣呢?再說她已經知道錯了,我還能一棒子把她打死嗎?能把我的手機還給我,我已經是意外之喜了,我不想再讓這位家長為難了。更何況,她家的經濟狀況確實不太好,有點兒“貪小便宜”,也不足為奇。只要她以后不再做這樣的事情了,不是一個皆大歡喜的事嗎?我真誠地對她說:“您也不用擔心,一個人做錯事是難免的。一時糊涂,過后能清醒過來就行了。只要我們以后改過,不再做這樣的事就行啦!您放心,我不會對其他人說,更不會對您的孩子說!只是我希望您能記住我在家長會上說過的話,家長是孩子的第一任教師,家長一定要做好自己孩子的榜樣才行啊!”她聽了我的話,連連點頭,連連說是。

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    成長的煩惱 

    人成長就有煩惱。有一首歌,叫《小小少年》,歌中唱道“隨著年齡由小變大,他的煩惱增加了”。不知何時起,我也有了自己的煩惱。有時無需理由,只因煩而煩、惱而惱。 

    我每天放學回到家,迎接我的都是那個熟悉的詢問:“作業做完了嗎?趕快做作業!”每當聽到這些問話,我就心煩意亂,做作業時也不安心了。我多么希望爸爸媽媽不在催我,讓我按自己的計劃來完成。其實,我知道他們是為我好,可是我不希望自己像大多數的孩子那樣在父母的嘮叨聲中成長。所以,我通常的回答是“沉默是金”,而在我心里沉默不等于默認。 

    自從上學那天起,我的成績就成為家庭永恒的話題。我的成績是時好時壞,成績好的時候會得到媽媽的表揚和叮囑:“不要驕傲,要不然下次肯定考不好。”成績不好的時候,也會受到媽媽的嚴厲指責和叮囑:“下次再考不好,就有你的好看。”成績到底是什么?是分數還是自我提高?是對別人的超越,還是愈來愈重的壓力?也許都是,也許都不是?我不明白,我感覺乏味也感覺困惑。 

    有時我自己常想,成長到底是什么?成長有時充滿苦澀而又令人欣喜,成長有時也摻著幾分遺憾,即使這樣,成長的魅力依然是不可抗拒。人需要成熟,人也需要成長,這是人類繁衍生息的自然規律。煩惱使我變得善于思考,在煩惱中我一天天長大,我知道煩惱便是成長的催化劑。

    xxxx年x月xx日  星期x  天氣: 

    都是錢惹的禍 

    “羽希,幫我個忙好不?”一個聲音在我耳邊響起。“呃?什么?”我把埋藏于書堆的頭抬起來,“雯,怎么了?”“你過來,我跟你說。”雯給我使了個眼色,示意我到教室的后門去。 

    我疑惑的走過去,“什么事啊?”我問她.“那個你幫我個忙,羽希。”雯的神情很緊張。“好啊,說吧。”雯是我的朋友,為了朋友,兩肋插刀,在所不辭。她慌慌張張的從兜里撈出60元錢。(那時,這錢對我們來說,是很大的數目。) 

    “啊?你哪的那么多錢啊?”我尖叫。“噓!”她把中指按在嘴唇上,“你要弄的人人皆知啊?”她頓了頓,又繼續說,“你幫我個忙,這是我揀的。”“那就交到廣播室好了!”我準備進教室。“悶,笨蛋哦!”她把我腦袋使勁敲了一下,“60塊錢唉!能買好多東西的!”“這樣不好吧,這么多錢,失主該多著急啊!”“郁悶!你也太杞人憂天了吧!!你管人家著不著急!”她無奈的說道。“那你要我怎么幫你呢?”我問。 

    “嗯……必須過我媽那一關,你去跟我媽說,這錢是你的親戚給你的錢,就行了,事情成功后,你40,我20,可以吧?”“我……”我還沒說完,就被她打斷了。“一言為定哦,不許反悔!走吧,上課了。”她轉身走進教室。唉!怎么辦啊?我總有一種作“賊”的感覺哎!這樣不妥吧。可是,確實40塊錢很多啊,我可以買我想要的數碼暴龍機,還可以吃好多零食!算了,幫她這個忙吧。這也是幫我自己啊。我也走進了教室。 

    “快去,我家就在前面!”雯把我往前一推。我深呼一口氣,慢慢的走上了樓,雯緊跟其后。我推開了門,看見了坐在沙發上的雯的媽媽。“阿姨,您好。我是雯的同學!”我向阿姨鞠了一個躬。“嗯,你好。聽雯說過你。”阿姨對我微笑。“阿姨,我是來作證的,那60塊錢是我舅爺爺給我的壓歲錢,我先放在雯那。”我說到,心里卻像揣了一個兔子似的砰砰亂跳。

    篇三:x月第三周日記_ 初中生周記600字 

    xxxx年x月xx日  星期x  天氣: 

    初一生活苦與樂 

    烈日炎炎,曬得嬌艷的花兒都不敢露出那迷人的笑臉。涼爽的風兒吹來了,它慢慢地為我們帶走暑意,同時也悄悄地為我們帶來了陣陣寒風,卻也無情地帶走了我的初一,只為我留下了深深的回憶。    

    課堂上的共同進步,課下的嬉戲,放學后的玩鬧……一切都猶如昨日之事,記憶猶新,歷歷在目。   

    體育課是我們班這班調皮鬼最喜歡的課了。    

    “自由活動!”每當體育老師喊出這句話時,原本疲累的我們在一剎那間都好像大力水手吃了菠菜后,全身充滿了活力。    

    平靜無常的操場一下子沸騰起來:籃球場上:我們班的“男子漢”頂著烈日,你追我趕的地打著籃球,個個英姿煥發,各顯其長,讓人看后,不得不大嘔三日——球技還需努力;羽毛球室里的高手們也在大顯身手,一個個打得汗濺四方仍互不相讓;溫婉可人的女同學們在樹陰下成群組隊高興地跳著繩…… 最好玩的、最激烈的、最刺激的就是玩“砸豬腳”——男女同學共分為兩組,一組在外面圍成一個圈子,然后拿籃球砸另外一組在里面的人的腳,砸中的人就要出局,看哪一組用的時間最長就獲勝。   

    尖叫聲、歡笑聲、救命聲混雜在一起,整個場面熱鬧極了。他們盡情地玩著,盡情地笑著,盡情地瘋狂著,每個人都拋開了原先的一切煩惱,露出了調皮、開朗、好動的一面……     歡樂的笑聲、燦爛的笑容、幽默的言語令我們沉醉其中、樂而忘返,已至不知下一堂課的鐘聲已急促地催著我們。   

    哎!好花不常開,好景不常在。一次次急促的鈴響催使著我們走進了緊張的學習課堂。    

    我們拿著筆,一面認真地聽著老師的教學,一面在筆記本上沙沙地做著筆記,腦筋也隨著老師的進度不斷地運轉。可謂各官齊用。放學的鈴聲為我們帶來了繁多的功課。挑燈夜讀,功課完成后,則是一本本的練習冊,最后則是教學前的預習工作。  

    一日的繁忙結束了,而我們已個個疲勞不堪、潰不成軍,最后終于敗在了夢神的引誘下,撲向那溫暖舒適的床,開始探索那美妙的夢……    

    日日的奮斗努力、夜夜的辛勞苦讀,讓我們贏得了驕傲的成績。此時甜蜜的笑容又再次掛在了我們的臉上。   

    ……   

    多姿多彩的初一生活,猶如一碗五味湯,包含著我們的歡笑、憂愁。同時也在我們的人生史冊上留下了難忘的一頁。

    xxxx年x月xx日  星期x  天氣: 

    偷玩電腦 

    一縷陽光透過窗子斜射進屋子里,照到我的身上覺得好溫暖好興奮。   

    “在家里要怒力學習,不準偷懶。”媽媽臨走時還大聲的叮囑我。“我走了。”爸爸那簡單明了的話也頓時傳進我的耳朵里。見他們漸漸走遠我立刻打開電腦玩起游戲來。無情的陽關漸漸的消失,這時我隱約聽到有人開門的聲音,“糟糕!這一定是爸爸回來了。”我的心像揣了十幾只兔子一樣,猛烈的跳著,我急忙拽下電源,那起作業本。爸爸的腳步聲越來越大了,我握緊拳頭,額頭上冒出了冷汗,爸爸似乎意識到了什么,便責問到:“你是不是偷玩電腦了?”“我沒有。”那句話似乎很肯定又很堅決。我斜著眼睛瞟了父親一眼,見他眉毛以豎成八字形,眼睛瞪的好大,似乎要將我吃掉,我只有咽一口唾液來平靜一下要跳出來的心,“犯了錯還不承認?”“本來就沒有。”我噘著嘴理直氣壯的狡辯著,就這樣我和爸爸邊吵了起來……   

    “我回來了!”那熟悉的聲音剛落下,我和爸爸的爭吵便停止了,媽媽知道了事情的原由后對爸爸說:“你怎么能冤枉孩子呢?她說沒玩就沒玩,怎么可能撒謊呢?你要相信她才對。”我被媽媽震撼了,心理便開始內疚起來,這時,爸爸走過來對我說:“對不起,是我錯怪你了。”爸爸居然向我道歉,這難道是真的嗎?我呆呆的楞在那里,他的話不斷的在我耳邊盤旋他們那么信任我,明明是我的錯還死要面子向父母撒謊,我抬起頭看見他那祈求原諒的目光,頓時覺得一股寒心的冷風從頭頂吹到腳后跟,全身一陣酥麻,癱在了沙發上,不知不覺臉龐便濕潤了,爸爸過來用手撫摩著我的頭,媽媽幫我擦眼淚,一起安慰我……   

    那天晚上躺在床上很久沒有睡,隱約聽到父母的對話:“既然他已經知道錯 了,我們的努力還算沒有白費。”“希望她以后不會再撒謊了。”我恍然大悟,這時我的淚又來了,那縷溫暖的陽關似乎又射到了我的心里,很久沒有消失。從此以后,我所做的一切全都聽從父母的安排,再也沒讓他們失望過。

    xxxx年x月xx日  星期x  天氣: 

    晚上,我睡的正香,被房間里踢里撲騰的聲音吵醒,我以為是什么東西掉在地上,可是這聲音沒有停下來,一會兒又傳來“嚓嚓”的聲音,我心想:會不會是老鼠?明天再說吧,困死了,我沉沉睡去。 

    清晨起床后,我猛一低頭,被眼前的情景驚呆了:地上的西瓜每一個都破了一個洞。我斷定,定是老鼠所為。我報告給了老爸,老爸勃然大怒:“拿命來!”可老鼠早溜了。 

    老鼠風波在我家上演了許多天。我和爸爸買了粘鼠板,放在老鼠出沒的地方。誰知根本不管用,就在我去鄰居家借東西的空兒,筐里的雞蛋少了三個,更可惡的是在桌子底下發現了雞蛋皮。老鼠繞過了粘鼠板偷得雞蛋!太可惡了!這老鼠直接向我挑釁! 

    又到吃晚飯的時候。忽然從門外跑進一只小老鼠,我大喊:“老鼠!”我們全家立即行動起來。我守住門口,爸爸圍追,媽媽堵截,經過我們一家的努力,小老鼠終于精疲力竭,最后跑到了我的腳下,我手疾眼快,一腳下去,小老鼠一命嗚呼。活該! 

    總算報仇了! 

    清晨,我還沒睡醒呢,就聽見爸爸媽媽在我屋里撲撲騰騰地搗鼓什么,從媽媽的叫喊聲中我聽出來了,原來又是在捉老鼠!我醒來一看,地下躺著一只特大號老鼠,再看,還有一只在亂竄,可惜的是,被它逃掉了。 

    深夜我睡的正香,被一陣雜亂的聲音吵醒了,不用看,又是老鼠。我懶得搭理它們,可是這老鼠得寸進尺,爬到了我的床頭上。膽可真大!我伸手去抓,可動作沒它敏捷。老鼠跑到床下,“吱吱”幾聲,拍拍屁股走了。 

    老鼠,你給我等著…… 

    我再也睡不著,穿衣起床,奮筆疾書,寫下書信一封:致老鼠的一封信。 

    可惡的老鼠: 

    你好!我想,我家西瓜上的洞是你啃得吧?我家籃子里的雞蛋也是拿走的吧?還有讓我的板凳變成三條腿,一坐就屁股開花的事也是你的功勞嘍?還有,見我家辣椒多就替我們吃點,問一問,你沒辣著吧?還有…… 

    為了報答你,我決定請媽媽為你準備香脆可口的老鼠藥,我還請爸爸為你準備了鍛煉身體的老鼠夾,另外,我還用一星期的零用錢為你準備了兩張粘鼠板…… 

    早點來呦!

    xxxx年x月xx日  星期x  天氣: 

    家庭模擬考試 

    媽媽要去參加普通話考試,聽媽媽說,普通話考試可難了,發音稍有不準就要扣分。于是,家里總能聽到媽媽練習普通話的聲音。我呢,成了義務小助手,一聽到不標準的音,就立即給她指出來。 

    周六的晚上,我們一家人吃過晚飯,媽媽提議設個家庭模擬考場,讓我和爸爸當考官,讓她感受一下考場的嚴肅氣氛。我們一致同意。

     

    一切準備就緒后,考試開始了,我和爸爸在桌子一端正襟危坐,我手里還拿了紙和筆。媽媽呢,坐在桌子另一端,表情很輕松。爸爸鄭重其事地遞過一張紙,上面有單音節詞100個和雙音節詞50個,“請你讀一下這些字。”

     

    媽媽接過后,不慌不忙逐個兒地念起來:“尊、砍……”字音、字調基本標準。看她的樣子,好象胸有成竹。我呢,可是一個重要角色,我拿了一支筆,豎著耳朵聽,把有問題的地方記下來。看著媽媽認真的樣子,我和爸爸忍不住想笑。

     

    接下去是朗讀一篇文章,媽媽抽到的文章題目是《愛痕》,這是一篇關于母親的文章。媽媽清了清嗓子,用親切、流暢的口吻朗讀起來。媽媽讀得聲情并茂,我和爸爸似乎被文章中的母愛給感動了,聽得很專注,我差點忘了應該扣分。讀完了,媽媽抬起頭,急切地問:“怎么樣?有什么問題?”“現在不要問!這是考場,嚴肅點!”我一本正經地說“哦”,媽媽只好又端坐好,等待我們的命令。

     

    對媽媽來說,最后的說話考試是個考驗。她要面對我們,圍繞一個中心即興發揮說話3分鐘,雖然媽媽也經過充分準備,但在我和爸爸這兩個“大考官”前,還是有些緊張,有幾句話說得不夠流暢,有些字吐字含糊。好在我邊聽邊記,待會兒告訴媽媽。 

    全部考試結束了,我們三人同時大笑起來。愿工夫不負有心人,在真正的考試中,媽媽也能順利過關!

    xxxx年x月xx日  星期x  天氣: 

    在失敗中成長 

    我的生活中有大大小小的成功與失敗,而小學的一次失敗令我收益不淺。 

    那時,我由于有點小聰明,成績也不錯,于是那時的我一直毫不收斂地拿著“聰明”的護照在學校里學習。一次,要舉行一個聽說很難的數學比賽,我十分積極主動地報了名,心里得意地想:很難的數學比賽?像我這么聰明,我一定可以拿到名次的。 

    于是,在有了這種“自信”下,我在別人忙碌地翻著學習資料,預習題目時,玩得十分痛快。直到考試的前幾個小時,我才停下玩耍,拿起資料瞄了幾眼難題,算是預習好了。 

    到了考場,發下卷子,我瞬間傻眼了,先不用說題目有多難,就光是一些運算符號都是我沒有見過的,我心有些發虛,但是還是自負地想:這么難,別人也一定不會做,我還是會有名次的! 

    榨干腦汁把會的題目都做了,但是到了交卷時,試卷還空著一大半,我沒有檢查,信心十足地交了卷子。過了幾天,到了公布成績的日子,我在電腦上看到了結果,結果是公正的,它不會偏向一個沒有努力過的人,我果然沒有拿到名次。 

    深知我性格的數學老師找到我,對我說:“別再自負了,你要找準你的位置。”是啊!我一直把自己放在了頂峰,而從來沒有抬起過我的頭,看到在那更高山峰上站著的人,只有找準自己的位置,并且努力地向上攀爬,我才能到達那更高的山峰! 

    于是從此以后,我摘下了那一直帶著的“聰明”護照,開始向別人一樣努力地腳踏實地地學習,當別人在玩耍時,我會節省下半個小時在家里努力地練著鋼琴,當別人在家里看電視時,我會多花個幾分鐘檢查一下作業…… 

    我相信,我親自經歷了一個悲劇,現在,我不能進入另一個悲劇,我這次的失敗不是白費的!它會成為一面鏡子,時刻提醒著我,看準你自己的位置!在失敗中成長吧!

    xxxx年x月xx日  星期x  天氣: 

    成長的滋味 

    長大了,我還會有許多的煩惱嗎?現在,我會因為一道數學題不會而煩惱;為爸爸媽媽不讓我出去玩而煩惱;會因為和同學之間發生矛盾而煩惱……。。 

    我想象著未來,一個人在外面生活,可以工作,可以和朋友出去,可以裝扮屬于自己的家……… 

    會是這樣的嗎?或許吧,我常常幻想著自己長大后,有多么地只有快樂。但我又很怕長大,可能是還沒有做好心里準備吧。 

    小時候,和伙伴一起玩過家家,我總是當媽媽,他們聽我的話,自己做家務。只是,慢慢地,自己也在慢慢地長大。沒想到,我的煩惱也在增多。 

    在小學。我可以每天下午放學在籃球場或羽毛球場上盡情開懷大笑,無論輸贏。最后,我總能快樂地離開。 

    下課,要是遇到雨天,我可以和朋友在欄桿上玩雨水,看誰接到的雨滴大。看誰先把水弄到對方身上…… 

    初中,意味著我又長大了些。我必須幫爸爸媽媽分擔家里的家務。要讓著小的。還要煩惱那些不會做的題。 

    成長。我總是認為無時無刻都應該有這個概念,但有時候我又認為成長只是一瞬間。童年過了,快樂的日子是否也結束了? 

    可是,這樣,以后的日子呢?無人得知自己以后會怎樣。 

    快樂的日子總是那么短暫,童年的記憶仍是如此地清晰。

    xxxx年x月xx日  星期x  天氣: 

    為何而學 

    “苦啊,今天又有那么多作業…….”又有同學在抱怨讀書辛苦,讀書累。可他們為什么會有這種感覺? 

     很簡單,他們討厭讀書,學習。怎么會這樣?學習往往剝奪了青少年的“人身自由權”。雙休日,要做許許多多的學校里布置的作業,還要做很多家長布置的作業,等到全部做完,又要上學了。雙休日本應該玩一下,現在連休息的時間都沒有,怎么來保證良好的學習? 

    盲目的學習是不對的,只知道學這學那,到了高考,要選擇文科還是理科的時候,他將如何選擇?在大學畢業后,怎么找工作?他之前就要學習目的,所以也都知道主要學什么,次要學什么,不知道該把精力花在哪個學科上。 

    換種角度來說,20到50歲的人的學習效果反而沒有7到20歲的效果好!我想你一定不相信。沒錯年紀還小時學得進。可是,一個不知道自己為什么要學習的人,怎么能學好,學好了又有什么用?而一個20到50歲的人已經后悔小時候沒學好,在工作的百忙之中學習,有種緊張感,而目的明確,就有信念,為了找到好的工作,無論如何都要學好,于是就有一顆積極進去的心。 

    說到這里,既然“目的已經明確”,那么我認為應當應材施教(前提是這是自己的目的并且自己愿意)如果學了許多與自己的目的無關的東西只會認為是浪費,比如他想當作家,別人非要把他培養成警察,只會毀了他。 

    在考試的時候,往往父母的要求過高,造成學生壓力太大,考不出好成績,結果被打罵,有的家長在孩子考到全班第一后還必須考到全年級第一,全校第一……難道每次考試都能達到“全世界第一”嗎? 

    這就形成了為自己讀書還是為家長讀書,應該是為自己讀書。 

    因此,學海有涯,達到學海之涯者并不是那些淵博的人,而是那些知道自己學習目標并通過學習達到目標的人。 

    所以,學習很快樂,它幫你成就事業,這份快樂屬于你自己,所以請家長讓孩子自己去學,自己定目標。

    篇四:x月第四周日記_ 初中生周記600字 

    xxxx年x月xx日  星期x  天氣: 

    涼棚里的貓 

    圣雄甘地說:“一個國家的偉大可使其如和對待動物加以衡量。”我們存在于自然之中,同時作為自然的一部分,但是我們卻忘了人與動物是共存的,動物一旦滅絕,人類將也難逃滅頂之災。人與動物必須和睦相處,善待動物就是善待人類自己。 

    那是一個暑假,我和弟弟將躺椅搬在涼棚下悠閑的哼著小曲,讀著雜志。 

    “姐,看那里!”我順著弟弟指的方向望去,一只白褐斑紋的貓正臥在涼棚邊上一個不起眼的拐角處。他的眼睛是褐色的,還有一身富有光澤的毛。我沒大注意,只是漫不經心的說了一句“不就是一只貓嘛有什么大驚小怪的!”弟弟說“嗯——沒什么,只是覺得它很特別。” 

    誰知沒過幾天,就有人議論說;這只貓很狡猾,把他們家的小雞和晾曬的魚干都偷偷地叼走很多。這時我意識到奶奶家說不定也丟了什么肉呀、水果之類的食物。果然不出我所料,我回去數了數小雞,一下少了兩只呢!此時我感到不妙,將雞丟了的事告訴了弟弟,并說想治一治這只貓,弟弟也對我說:他的麻雀在前幾天也被那貓偷走了,為此他非常生氣,也想治一治這只貓。于是我倆聯合到了一起,商量對策。當晚我和弟弟找了一包老鼠藥又將家中的牛肉切了幾片放在了涼棚里一個顯眼的地方。干完這些事我和弟弟滿意二極了,一心以為這只狡猾貓一定會上鉤,第二天,早上起來我和弟弟向涼棚走去卻只看見兩只被毒死的老鼠。“真是出人意料”我和弟弟對視了一下,苦笑起來。“姐”。這時弟弟小聲叫道,順著弟弟指的方向望去,我發現草叢中有個黑乎乎的東西正在窺視著我們,定眼一看卻是那只斑紋貓,也許它是被牛肉的香味吸引了過來,的他也許覺得有一些蹊蹺便沒有過來。 

    真是個狡猾的家伙。 

    自從那次圈套事件過后,斑紋貓便不見見了蹤影。 

    又一個早上,飯后家人在一起談天,一只貓嗖的沖進了院子“小雞要被叼了,我立刻起身出去了小雞一見貓立刻慌了神到處亂竄,但不可思議的是,貓并沒有咬小雞,爾是徑直走了,我跟了上去。噢,這不是那只斑紋貓嗎?原來它在涼棚里生了五只小貓。 

    我終于明白了,這幾天貓為什么沒出現在我家附近,小雞可以從籠子放出來了,事實上那貓就在我家涼棚里,但它竟抵擋了近處的美味跑到五六百米的地方找食物,為的只是保護貓仔。 

    而我卻被深深的震撼了,說不出話來,只是呆呆的站在那兒。

    xxxx年x月xx日  星期x  天氣: 

    游玩歸來 

    他們是一群衣著簡樸的農夫;他們是一群“鋤禾日當午,汗滴禾下土”的農夫;他們是一群勤勤懇懇卻只求來溫飽的農夫。但是他們擁有一顆水晶般的心。 

    那天,我,趙杰和馮凱外出游玩而凱旋歸來。但始終天有不測風云,途中,馮凱的自行車前胎被刺破了。所以,具有兄弟義氣的我們也只好陪他一起靠著雙腳一步一個腳印的走回來。 

    但是有一句話叫做“天無絕人之路”。遠處傳來的是那熟悉的拖拉機的聲響。回頭一看,還真是拖拉機。我不知道他的名字,暫且叫他伯伯好了。那農民伯伯開著拖拉機,嘴里還抽著煙,枯草一樣的頭發瀟灑飛揚著,讓我不自覺的想到某個明星。反應快的趙杰趕緊攔住了車,對著農民伯伯請求道:"伯伯能送我們下山嗎?"農民伯伯笑呵呵的答應了。可是相對于我們三個外加自行車,車子就顯得太小了。伯伯也看出來了,他說:“沒關系,我在幫你們叫一張。”那一刻我有一種淡淡的愧疚,因為就在幾分鐘前,自己對他的另一種心態。不一會兒開來了一張稍大點的拖拉機,開車的是一個年輕的小伙子。他熱情的向我們招手,我們坐上了他的車,心底有一種感動。或許這就是雪中送炭吧! 

    小伙子把我們送下了山,我們覺的很過意不去,馮凱掏了一點錢出來說:“金剛你再湊一點錢吧,我們拿給這個小伙子,就當是一點跑路費吧!”我笑笑說:“算了吧馮凱,人家可不是為了這一點錢啊!人家可是真心相助啊!”馮凱收回了錢。我們三人謝了又謝,告別了這個小伙子。 

    雖然下了山,可離景洪的路程對于我們的雙腳并不能算近。而且附近也沒有什么修理店,我們商量了決定只好再搭一輛車了。路上車很多,我首先欄住了一輛越野車,車主長得白白胖胖的,一身黑西裝,脖子上的金項鏈顯示著車主很有資產。他把頭伸出窗外說:“干什么?”趙杰說:“叔叔能不能帶我們回景洪?”“去去去。”說完便開走了,留下一陣黑煙。我愣了愣。接著我們向另一輛了皮卡車揮手,沒想到車主瞟了我們一眼,理都不理就開走了。莫名的失望從內心深處涌出。走著走著看見前面有一輛白色的面包車,車主是一位大嫂,我們喜出望外,不停地向她揮手,沒想到把她嚇了一跳,匆匆開著車子走了。 

    最終還是只有靠自己的雙腳走回去了。但是腦海里那些發生的事情卻一直在重現。笑呵呵的農民伯伯,向我們熱情招手的小伙子就像一團火焰,驅散我身上的寒冷。而城里人的冷漠自私就像一根刺,刺穿我的心。我想不通,不是說城里人有知識,有文化,有素質嗎?可為什么會如此呢? 

    一邊是“面朝黃土背朝天”的農夫,但他們卻有一顆水晶般的心;一邊是穿名衣,開名車的知識分子,可他們卻冷漠無情。我有這樣一個思考:如果讓這些知識分子變得身無分文,他么會得到一顆水晶般的心嗎?難道是金錢讓他們迷失心智變得冷漠嗎?也許人得到一些東西就要失去一些東西。但是,有些東西是可以不用失去的。希望我是以偏概全了吧!畢竟不管在哪里,好人總是多啊!

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    無法忘懷的一幕 

    歲月在飛逝,但不會逝去的是我的童心;河水在污染,卻染不了我的靈魂。媽媽常說做人要有孝心,要懂得感恩。母親含辛茹苦把你拉扯大,你該如何回報?每天,我路過校門口的垃圾坑都要感受那揪心的痛。那一幕,我永遠也忘不了!   

    在學校的垃圾堆里,我們經常看見一個身影。她是那么瘦弱,仿佛一陣風就能把她吹倒。她衣著單薄,里面一件看不清顏色的舊毛服,外面一件破破爛爛的衣服,在寒冷的冬日里瑟瑟發抖。走近,會讓你吃驚得倒在地上。原來,她是一位年近七旬的老人,滿頭銀白蓬亂著,一臉的皺紋,瘦得臉上只剩下一張皮,看了叫人心痛。她為什么在那又臟又臭的垃圾堆里撿垃圾?她沒有兒女嗎?不,她有兒女,她有家,只是她被她的家人拋棄了。她就住在校門口不遠,一個兒子開門市修理鐘表,一個兒子在跑摩的,還有個小女兒在外地經商,日子都過得不錯,可是大家都嫌棄她,嫌她臟,嫌她臭,嫌她老,嫌她不能干活,只會吃白飯。我想,如果當初老人沒生那些不孝子,她也許不會落到今天這個地步吧。   

    同學們把垃圾不斷地往里倒,灰塵四處飛揚,她的身影變得模糊。一陣陣惡臭撲鼻而來,路人都掩鼻而去,可是她沒停下,仍舊在那里仔細翻找著。那么認真,那么仔細,生怕放過一張紙屑!她是在找她的生活啊!   

    今天輪到我值日,我和幾個同學提著沉甸甸的一大筐垃圾向她走去。我很小心,很小心,生怕把垃圾倒在了她的身上。老人抬頭,漠然地看了我一眼,沒有任何表情,又低下頭繼續尋找她的“寶貝”。我看了看老人,鼻子發酸,逃也似地離開了。我低著頭,慢慢向教室走去。我的心很沉,很重!腳下似戴上了腳鐐,似有千斤重擔,邁不開步子。   

    回到教室,那一幕深深地烙在了我的腦子里,無法消除。一閉上眼睛,老人那襤褸的衣作、漠然的表情、拾垃圾的動作又浮現在我的眼前。從那以后,當我看見老人干活時,我就會想起那位在學校垃圾坑里拾垃圾的老人。 

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    第一次捉蟑螂 

    晚上,是我有生以來第一次和蟑螂“親密接觸”,真是心驚膽戰,毛骨悚然,但是抓捕行動還是沒有成功。哎,慚愧慚愧…… 

    最近家中蟑螂肆虐,晚上我就發現了大大小小共五只,家里的蟑螂肯定不只這個數。從小到大,我還沒捉過一只蟑螂,誰叫我不忍心傷害它們呢,(主要還是因為膽小),任他們在家里肆意妄為,我也只好眼不見為凈。但是今夜,在下實在是忍無可忍,火山爆發終于爆發了!可惡的蟑螂,竟敢在我的梳妝臺上活動,我的寶貝――我心愛的飾品和梳子可都在里面,要是沾上了蟑螂的足跡,那就……哎,后果不堪設想。真是放肆,吃了豹子膽了,“敢在太歲頭上動土”,今晚可是你的死期,聰明的話就先寫好遺書,你的小命可保不住啦!哈哈……(傳來一陣奸笑)。 

    我準備好了紙巾等作戰工具,準備把這小東西五馬分尸,千刀萬剮了。我凝視著它,(還是第一次這么仔細地觀察蟑螂),深棕色的皮膚,還有幾對毛茸茸的腳,長長的觸角還在擺動。樣子看上去挺悠閑的嘛。我的手套著紙巾,想在他毫無防備的情況下,實施抓捕。在與它只有幾毫米的距離時,突然猶豫了,要是它爬到我的手上,那可是“放進黃河也洗不清”呀!不行,為了家庭的安寧,為了社會的安定與繁榮,為了我的“寶貝”,拼一回!我雙眼緊閉,屏住呼吸,“呀――!”把手用力按在上面,隨之而來的是一聲“尖叫”,就是這一聲石破天驚的吼聲,可把爸媽給嚇著了,都以為出了什么大事,趕忙跑出來。我慢慢地睜開眼睛,咦?那丑東西呢?呀……這東西居然飛到了墻角,嘿,還真有兩下子,算你在我們家沒白待。還是媽媽動作利索,手抓拖鞋,腳下墊著椅子,一拍!蟑螂就被我媽三下五除二給搞定了。作為目擊者,目睹了蟑螂滅亡的情景,慘不忍睹,老媽的英勇事跡值得表揚,得記我們家一等功! 

    蟑螂!以后小心點,這次雖然不成功,不過以后要是被我看到了,我可不會放過你的,小心小命難保!嘿嘿……

    xxxx年x月xx日  星期x  天氣: 

    初中生活記趣 

    中學生活是辛苦而又有趣的。 

    進入中學,學習變得異常艱苦,,從小學時的語文、數學,擴大到了七個科目,我們也由家中的小王子、小公主,變成了一個個住校生,可謂千變萬化。在新的環境里,有素未謀面的老師、同學,更有許多的“趣”! 

    “趣”!有很多種:好笑的笑話、因某事而快樂……這樣的趣微不足道,我們宿舍的同學認為“趣”是一種議論,是一種評價,更是一種深奧的道理! 

    在剛進入中學時,我遠離了家,開始獨立生活。在班會評選課上,我們這個選出了季延初級中學第一個16班的第一屆班干部。“第一個16班”,“我們是第一屆,下一屆的16班就是我們的師弟、師妹!”大家各發其辭,哈哈大笑…… 

    我們正是上課的第一節課是數學課,邁著模特步走進來的竟然是與我們一般高的“小人兒”老師,我們又一次捧腹大笑,“那身高,還有那縱向灰黑色的穿著!”但是這位深藏不露的武林高手馬上使出了“獅子吼”與“千里傳音”兩大絕技,大吼一聲:“安靜——!”這聲音如千萬輛坦克齊聲發動!聲音就如詩中所說“巴東三峽巫峽長,猿鳴三聲淚粘裳”般地回響,大氣都被震裂了般。而后教室如一潭平靜的湖水一般!老師做了簡單的自我介紹后出了一些五年級的低級奧數題,我馬上一一破解……這堂課很快就結束了! 

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